Почему ребенку важно уметь классифицировать предметы?

В дошкольном возрасте у детей развивается умение классифицировать предметы — разделять множество на группы по какому-либо признаку. Это логическая операция, которая включает выделение оснований классификации, распределение объектов с разными свойствами в разные классы и объединение объектов с одинаковыми свойствами в одно целое (класс).

Овладение классификацией способствует пониманию ребёнком того, что лежит в основе сходства и различия предметов, развитию умения выделять общее значимое свойство.

Дошкольники осваивают, например:

·    Классификацию по заданным свойствам (цвету, форме, размеру). Например, предлагается расселить рыбок в аквариумы, рассадить цветы на клумбы.

·    Классификацию по самостоятельно выделенным свойствам. В таких играх дети сами определяют основание для классификации и свойства, по которым объединяют предметы в те или иные блоки.

·   Классификацию по «жизненному» дидактическому материалу (рыбок, бабочек, цветы, дома, машинки и т. д.). Например, в игре «Садовники» материал включает набор цветов, отличающихся окраской (синяя, жёлтая, красная), формой лепестков (круглая, квадратная, треугольная, прямоугольная), размером (большой, маленький), наличием серединки (есть, нет).

В приложении примеры заданий для развития навыка классифицирования у детей дошкольного возраста.