«Я и моя семья». Традиции семьи.

Развивали  представление о временной перспективе личности, об изменении позиции человека с возрастом (ребенок посещает детский сад, школьник учится, взрослый работает, пожилой человек передает свой опыт другим поколениям). Углубляли  представления ребенка о себе в прошлом, настоящем и будущем. Закрепляли традиционные гендерные представления, продолжали  развивать в мальчиках и девочках качества, свойственные их полу. Расширяли представления детей об истории семьи в контексте истории родной страны (роль каждого поколения в разные периоды истории страны). Рассказывали  детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Закрепляли  знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий.