"Здравствуй, детский сад!"

В течение первого месяца адаптации дети нашей группы занимались деятельностью, направленной на создание психологического комфорта и постепенного привыкания к детскому саду. Работа строилась через эмоциональное общение со взрослым с помощью игр «Дай ручку», «Хлопаем в ладоши», «Привет – пока», встреч детей с яркими игрушками – для создания радостного настроения.

          Малыши знакомились с помещениями детского сада: приемная, спальня, туалетная комната; учились находить свой шкафчик. В игровой форме осваивали культурно – гигиенические навыки: умывались под потешки («Водичка – водичка»), учились пить из чашки, есть ложкой, пользоваться носовым платком. Через пальчиковые игры («Сорока – сорока», «Ладушки») развивалась мелкая моторика и речь. На прогулках наблюдали за природными явлениями и играли в подвижные игры. Особое внимание уделялось формированию доброжелательных отношений со сверстниками и освоению элементарных правил поведения: здороваться при входе, убирать игрушки на место, не драться.