«Мой дом, мой город».

Знакомили с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами. Знакомились с видами транспорта, в том числе с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, надземным подземным переходами (взаимодействие с родителями). Знакомили с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса).

Формировали интерес к малой родине и первичные представления о ней: напоминали  детям название города (поселка), в котором они живут с достопримечательностями города; побуждали рассказывать о том, где они гуляли в выходные дни (в парке, сквере, детском городке) и пр.