Весна. Природа весной

На этой неделе мы формировали у детей обощённые представления о весне как о времени года, о приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширяли знания о характерных признаках весны, о прилёте птиц, о связи между явлениями живо и неживой природы и сезонными видами труда, о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы, травка и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени).